緣起
慶 熙 大 學 (圖一)： 本校與韓國慶熙大學為姐妹校，於民國97年簽訂學術交流合作協議，並展開兩校中醫之交流。根據《泰晤士高等教育世界大學排名》（ Times Higher Education World University Rankings） 慶熙大學 2024 世界大學排為第 251–300 名，亞洲大學排名第 35 名(THE World University Rankings 2022)。慶熙大學校位於韓國首都首爾，是一所綜合大學，擁有 11 個學院。慶熙大學是最早創立韓醫學系的大學，它的韓醫科成立於 1948 年，頗具規模，培養人才最多，居韓國韓醫教育及研究之領導地位，韓國其他韓醫科大學科研教授或負責人大部份出身於慶熙大學，也就是說現今的韓醫優秀人才大多是慶熙大學畢業的，足見慶熙大學對韓醫界之影響力。慶熙大學挹注相當多資源在韓醫上，擁有自己的藥園和醫藥博物館，同時慶熙大學在全國大學評鑑中，不管是在綜合大學評鑑、學科評鑑或教育改革評鑑，都獲得極高的評價。近年來，慶熙大學更積極的把學校推向國際化，世界化的道路上，目前慶熙大學已經和 51 個國家 193所大學有學術上的交流，包括台灣的中國醫藥大學。
慶熙大學附屬醫院(圖二)有韓方病院、洋方病院及齒科病院。慶熙大學附屬韓方病院為韓國發展韓醫學之先驅，韓方醫院每年住院患者 44 萬人次，門診人次有 140 萬，在培養韓醫學人才和科研方面都有突出的貢獻，現有 400 病床，12 個專門科目及韓方藥調製室及濃縮中藥工廠，專門韓醫師大部分為教授，慶熙大學韓醫科診療部分別有：韓醫內科（內科又分肝系、心系、脾系、肺系、腎系）、鍼灸科、韓醫婦科、韓醫小兒科、韓醫神經精神科、韓醫眼科、韓醫耳鼻咽喉科、韓醫皮膚科、韓醫物理治療科、四象體質科、東西醫協診中心（中西醫結合科）、韓醫氣功治療室、診斷室及韓方救急室，且設有住院部，可供台灣參考如何建立中醫住院制度。
於慶熙大學附設醫院開創的東西醫協診中心（East-West Medical Center）（中西醫結合科）韓醫師及西醫師聯合成立共十三科別，每科由一位西醫師及一位韓醫師合診，西醫韓醫病歷能互相流通，西醫韓醫雙向診斷後再開始藥物的治療，這種治療緊密的結合了西醫與韓醫的合作交流，由於相當有特色，吸引了鄰近國家如日本和俄羅斯民眾前來就診，其國際減肥門診最為獨特，醫院亦開發出數種減肥韓方，成為隨身包的形式讓病患使用。除此之外，醫院中有頗具規模的韓藥藥局，醫師開方後由韓藥師配藥，於醫院的煎藥室進行煎煮後送至病房供病患服用。韓醫學研究院成立韓醫藥標準化中心，開發韓醫學各項技術標準，並將其標準化，實現韓醫技術的計量化和科學化。韓醫學研究院已投資 191 億韓元設立「韓醫技術標準中心」，並在該標準化中心設立：1. 診斷治療器械標準小組、2. 診斷步驟標準小組和 3. 針灸功效評價標準小組等。如此將傳統醫學以現代的科學方法將之技術標準化，可提高民眾對傳統醫學的信任，並使韓國能與中國和日本的傳統醫學國際標準化競爭中佔據一席之地。台灣的傳統醫學研究可借鏡韓國之例子，維持住我們的傳統醫學在國際上的競爭力。
本校與慶熙大學最早的交流，可溯源民國63年9月，雙方簽訂學術交流及合作研究協議（鄭通和院長），民國70年8月第一次修訂（郭榮趙院長），民國86年3月，本校哈鴻潛教授與慶熙大學李惠貞教授聯絡再度逐項修正，於民國87年2月第二次修正協議書內容完成（郭盛助校長）。哈鴻潛教授自民國75起擔任中國醫藥學院醫學系專任教授，兼掌研究發展委員會；並於民國79年創設了中國醫藥學院中藥展示館（後改成立夫中醫藥展示館），兼任館長。哈鴻潛教授對體知覺系，尤其對脊髓頸丘腦系(Spino-cervico-thalamic system)解剖與生理功能之闡明有重要貢獻。民國62年當時正值「針刺麻醉」（鎮痛）熱潮，哈教授應行政院衛生署與國科會合聘為客座專家返國主持「針刺止痛」專題研究計畫，在中國醫藥學院執行該計畫，前後達十年之久。李惠貞教授是韓國第一位海外留學的韓醫師，就讀中國醫學研究所碩士班第六屆，在中國醫藥大學由哈鴻潛教授指導，碩士論文為「針刺對糖尿病小白鼠血糖之影響」，畢業於民國71年，回韓國以後再獲得慶熙大學韓醫學博士，並到美國賓州大學深造，後擔任韓國國立韓醫研究院院長（韓醫最高研究機構）、慶熙大學針灸經絡研究中心主任，是韓國第一位女性韓醫學教授，獲韓國翰林院院士。由於哈鴻潛教授與李惠貞教授亦師亦友，遂促成雙邊之學術交流與友誼。
民國97年6月，中醫大中醫學院與與慶熙大學韓醫學院簽訂學術交流及合作施行細則，開啟雙方每年寒暑假的相互交流。中醫學院自民國98年起與慶熙大學合作辦理研習交流，至今已有15年(圖三、四)。而藉由學海築夢計畫，促進中醫大與慶熙大學交流，則始於民國108年8月，主持人張東廸副院長在顏院長指導下，自108年起即擔任主持人，協助兩國學術交流至今。(圖五)。
含笑兒 Hamsoa(圖六)：中醫藥在世界漸被普遍接受，各國也競相投資直追。韓國有很強的企圖心要領導中醫，因此在國家的資金挹注每每領先亞洲各國，含笑兒體系，從中醫醫院專業醫療、藥廠製作生產，到生技產品自行營運的一條線產業鏈，並取得到美國FDA認證，從內到外不假他人之手，是全亞洲首例，也被譽為亞洲嬰幼兒天然漢方洗護用品第一大品牌。
Hamsoa 起源於韓國漢方醫院，在韓國擁有多家大型連鎖醫療門診部；而在全世界60個地方，包含美國、中國等，都有Hamsoa兒童專業治療及皮膚專門治療機構，已做到家喻戶曉。含笑兒秉承的服務宗旨是“ 如父母般關愛每一個孩子” ，根據小兒不同疾患進行科別分類，並將傳統醫學應用於其中，例如小兒的鼻炎、中耳疾患、皮膚疾患等，甚至食慾與睡眠，都有專責分工 (圖七)，相當有特色
本次113年度的學海築夢計畫，正是以了解慶熙大學、含笑兒體系、首爾地區韓方診所為目標，活動長達一個月，本校安排兩位教師(包含計畫主持人張東廸主任及廖先胤老師)先後前往韓國，協助本計畫之進行。廖先胤老師負責研習活動的前段、張東廸老師於後段陪伴學生進行實習活動。
本次實習之具體效益
韓語課程
針灸課程與教具
慶熙韓醫院實習
獨立韓醫診所 / 一般內科診所
電子灸 / 背部電子灸
耳鼻腔內視鏡 / 脈診儀 / 口鼻加溫器
自生醫學生物中心的自動化設備和藥局
執行本計畫之感想與建議
回顧本次計畫執行，成效良好。張東廸副院長與廖先胤老師利用113年初，慶熙大學Cheon Chunhoo教授與黃靖雯老師帶領學生團來台，逐步建立溝通群組，規劃此次113年暑期中國醫藥大學大訪韓慶熙之行程。因此此次從保險、搭機、報到、住宿、上課、跟診、機構實習、地方實習、研究機構實習，皆能夠順利完成。大部分學生皆相當滿意實習之規劃以及實習機構所提供之教學活動，實習機構教師亦驚艷於本次交流學生之好學及積極態度，期間師生雙方有許多熱烈的教學互動，例如對於韓國語的學習，學生為想要能以韓語溝通，並且跟深入了解韓國文化，因此常主動於課堂上提問；又如韓醫之舍巖針法，因為診斷與治療的基礎稍微異於中醫傳統醫學，因此為了瞭解差異，雙方更是進行了許多討論；跟診時學生看到了許多新穎的設備，例如藥局自動化設備、鼻腔內視鏡、脈診儀、 電子灸、藥針、超音波，為了瞭解未來能否運用這些設備於中醫，學生們積極的去體驗每一項設備的功能。這些積極互動，為雙方傳統醫學的交流建立美好之基礎。在此次研習活動，很重要的是讓學生了解韓國傳統醫學以及其如何與現代醫學之融合。韓醫在發展傳統醫學中，建立出頗具特色之四象體質、舍巖針法、水蛭療法等等，均為台灣未見之特色醫學；另外，我們發現不管在醫學中心或地區醫院， 韓醫之醫療體系皆努力於傳統醫學現代化、科技化，例如原本的灸法是有微塵粒子之隱憂， 但發展出了電子灸後，解決了環保問題，也能夠將能量與溫度控制得更加精準。又如傳統針灸與注射是無法內觀肌肉底下之變化，配合了超音波，一切都變得明朗。這些都有助於中醫現代化。
不同國家有各自獨特的發展以及產業結合經驗，透過國際間之交流，有助於本校學生拓展學視野，並激盪出未來在自身求學及職業生涯發展更佳多元以及完備。本校師生亦非常期待114年度寒假，慶熙大學即將到來之訪問!